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LERNRESULTATE

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Das Muqaddima-Programm zielt darauf ab, die verlorene Tradition und das Studium der islamischen Geschichte und Geschichtsschreibung wiederzubeleben. Unser Team aus engagierten Forschern und Akademikern setzt sich für die effektive und positive Entwicklung jedes einzelnen Studierenden ein, der sich für das Programm einschreibt.

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1.   Wir bieten eine moderne und interaktive Lernumgebung und -gemeinschaft, in der die Studierenden eine gründliche Erfahrung im Studium, in der Analyse und Interpretation eines der bahnbrechendsten und maßgeblichen klassischen Texte, die je zum Thema islamische Geschichte geschrieben wurden, erwerben - Ibn Khalduns al-Muqaddima.


2.  Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, angemessene und lebenslange Verständnisfähigkeiten, kritische Kompetenzen und Fertigkeiten in der Anwendung der richtigen Methoden zum Erlernen und Anpacken der islamischen Geschichte, wie sie in den Grundsätzen der klassischen islamischen Geschichtsschreibung dargelegt sind, zu kultivieren.


3.  Wir bieten den Studierenden eine Fülle von Kenntnissen und Einsichten in Bezug auf die frühesten Entwicklungen in der islamischen Geschichte, Historiographen und Chronisten, bis hin zum Mittelalter an. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über bedeutende und maßgebliche Autoren und Texte der klassischen islamischen Geschichte und ihrer Wissenschaften.


4.  Wir bereiten die Studierenden auf die Durchführung eigener Forschungsaufgaben und Untersuchungen vor, indem ihnen die geeigneten Mittel zur Qualifizierung unterschiedlicher Forschungsmethoden vermittelt werden.


5.  Wir befreien unsere Studierenden davon, sich auf die starren, engen und meist veralteten Methoden des Lernens über islamische Geschichte, wie sie derzeit in vielen Schulen, Hochschulen und Universitäten weltweit gelehrt werden, zu beschränken und einzuengen. . Unsere Programme sind so gestaltet, dass sie interaktiv, sinnvoll und für ein modernes Publikum geeignet sind.


6.  Die Studierenden der Diplomstufe sollen in die Lage versetzt werden, ihre Lernerfahrungen direkt in eine Aufgabe einfließen zu lassen, die in der Veröffentlichung eines Original-Forschungsartikels oder in der Entwicklung einer Initiative gipfelt, die einen Aspekt der islamischen Geschichte und ihrer Wissenschaften vermittelt.

 

Unsere Studierenden lernen nicht nur, wie man islamische Geschichte liest, sondern auch, wie man sie analysiert, interpretiert und angemessen vermittelt!

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Learning outcomes 5
Learning outcomes 1
Learning outcomes 3
Learning outcomes 2
Learning outcomes 4
Doors
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